心理咨詢室建設(shè)廠家-安徽奧美l經(jīng)驗豐富(在線咨詢)：

開展面向全體學生的心理健康教育活動，如開展心理保健操、小團體心理訓練等；指導學生自助，促進學生良好心理素質(zhì)和健康人格的形成。心理素質(zhì)是學生素質(zhì)結(jié)構(gòu)的核心與基礎(chǔ)，學生的一切發(fā)展都是在此基礎(chǔ)上來展開的。心理素質(zhì)的發(fā)展“既是素質(zhì)教育的出發(fā)點，又是素質(zhì)教育的歸宿”。咨詢室內(nèi)部環(huán)境要優(yōu)美、明快、和諧、莊重，要力求做到舒適、自在、高雅、溫馨，又不失科學性、教育性、和文化性。

心理素質(zhì)是學生素質(zhì)結(jié)構(gòu)的核心與基礎(chǔ)，學生的一切發(fā)展都是在此基礎(chǔ)上來展開的。心理素質(zhì)的發(fā)展“既是素質(zhì)教育的出發(fā)點，又是素質(zhì)教育的歸宿”。心理咨詢室個體咨詢區(qū)”作為心理教師與來訪者進行面對面咨詢的場所，配置的常用設(shè)備包括：沙發(fā)、茶幾、紙巾盒、綠色植物或盆景、鐘表、暖色窗簾等。心理咨詢室的設(shè)計規(guī)劃必須考慮學生的特點和需要，應該使來訪學生在其中感到安心、放松、舒適并保證整個環(huán)境的性。

開展對班主任、學科教師和學校教職員工的心理健康教育知識和簡單操作技能的培訓，幫助教職員工掌握心理保健和心理健康教育的基本方法。咨詢室內(nèi)部環(huán)境要優(yōu)美、明快、和諧、莊重，要力求做到舒適、自在、高雅、溫馨，又不失科學性、教育性和文化性。心理沙盤能夠以游戲的方式呈現(xiàn)來訪者內(nèi)心的人際互動，進而輔助心理老師了解其內(nèi)心情感與情緒的真實狀況，以達到在游戲過程中愈合創(chuàng)傷的效果。

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